“烛光计划”2020百所乡村学校实施方案

“烛光计划”是民进中央社会服务部支持，开明慈善基金会资助，河北省政协教科卫体委、民进河北省委、河北省书协、河北省硬笔书协和河北师范大学共同主办的书法教育大型公益活动。该计划自2013年启动以来，先后走进全省11个地市，并辐射北京、天津、贵州、四川等十几个省份，建立了实验学校18所，乡村学校57所，培训教师1500余人，受益师生达16万余人次，为区域性推动中小学书法教育开展发挥了积极作用，在社会上产生广泛的影响。

根据“烛光计划2.0”总体规划，为进一步发挥书法专业人才优势，助力脱贫攻坚、乡村振兴等国家发展战略， “烛光计划”将触角向深、广两个维度发展，在原有实验学校的基础上，通过培训书法“种子教师”，结对创建“百所乡村学校”，促进贫困地区中小学书法教育开展。

一、申请“百所乡村学校”的条件

1. 学校领导重视，对中小学书法教育有近期和远景规划。

2. 学校拥有“烛光计划”培训的书法种子教师，具有基本的书法教场地和设施。

3. 在校学生一般100人以上，优先遴选贫困偏远的乡村中小学校。

二、建立“百所乡村学校”的程序

1.“种子教师”征得所在学校同意后，填写《“烛光计划”百所乡村学校申请表》。

2.提交学校近三年书法教学发展规划。

3.组织专家进行审查、授牌。

三、建立“百所乡村学校”的待遇

1.定期开展义捐、义讲、义培、义评等活动，向学校捐赠书法教材、字帖、挂图、软件等教学资料。

2. 百所乡村学校师生优先参加“烛光计划”的相关教师培训、展览比赛及教教学研讨活动。

3. 定期派专家到百所乡村学校开展书法教学指导活动，促进书法教学质量的转型、提高。  

附件：《烛光计划”百所乡村学校申请表》